经验交流

当前位置: 首页 >> 经验交流 >> 正文

广东省财务共享服务职业技能等级证书2020年工作推进情况

发布日期:2020-12-04    作者:北京东大正保科技有限公司     来源:北京东大正保科技有限公司     点击:

3月启动1+X证书试点落地工作以来,广东省1+X财务共享服务职业技能等级证书的实施工作,主要集中在资源建设、项目活动、考务工作和政府对接等模块,具体工作推进进展情况如下:

1.资源建设推进

为保证各试点院校正常有序进行教学,初级教材及教学资源、中级教学资源均已正常上线使用;中级教材现已完成编订正在由出版社审稿中;相关教学培训平台、技能训练平台和技能考试平台也均已上线运用。

为了满足不同基础的同学不同的需求,资源建设除了常规高清教学视频、操作视频、教学PPT和实务拓展资源等,还做了以下工作

①同步配备教学大纲和学习计划参考,教师可以根据群体实际情况进行调整或者增减;

②教学资源根据考点、重点、难点进行了分级,学员可以根据自己的需求和能力来进行分层学习;

③操作模块案例均采用真实账务,且部分真账采用动态更新模式,让学生了解财务一线动态和操作标准规则,整个教学过程不仅仅满足知识点的学习,更实现了相关技能操作和财务领域实务工作无缝对接;

④教学平台和技能训练平台不断升级优化,学生可以随时随地学和练,教师可以动态监控学习进度和掌握程度,结合学生实际调整教学计划;

⑤根据院校建议,将技能考试平台优化成考试和练习两种模式。考前会给学生开放5套模拟练习题(可随时做反复做并对比答案进行分析);集中举办1次模拟考试(提前了解考试环境和节奏,无答案);最后集中进行正式考试。

2.项目活动推进

2.1试点网络说明会

3月21日召开证书网络说明会,时长约1.5小时,采用网络直播+现场实景相结合的形式,邀请4位高校与7位企业专家,围绕试点院校比较关心的新技术背景下财务人员如何转型、职业技能等级证书标准及其落地规划进行了分享与互动交流。

活动有17093人在线观看,其中院校群体为2696人,让参会人员对财务共享服务职业技能等级标准体系有进一步了解,会后收到近百所院校迫切想将X证书融入人才培养方案的反馈;同时,此次活动影响广泛,吸引了中华网、中财网、央广网等31家媒体的新闻报导。

此次活动考虑到疫情实际现状,采用远程直播模式,利用新媒体,将1+X相关政策、财务共享服务相关内容作了前置铺垫和说明,从数字变革时代财务转型趋势、企业财务人员需求与职业能力框架,到对等级标准和实施方案的解读,以及课程融通思路的分享,逻辑清晰,循序渐进,符合对新事物的认知规律。

2.2线上师资培训

截止目前共安排4次初级师资培训、1次中级师资培训、2次种子师资培训。

师资培训采用线上直播+平台操作相结合模式,带领参会教师边学边练,从政策行业背景、职业技能标准、职业技能实操、书证融合人才培养模式四大模块进行系统介绍、实操演练、实务答疑解惑等。其中初级师资培训广东省试点院校参与人数为915人次,中级师资培训参与391人次。

通过问卷调查,近90%院校参会教师对整体安排表示非常满意,认为培训效果非常好,接触到企业真实的业务和最新财税政策,尤其是税务层面收获非常大。

师资培训不仅仅是教会使用如何操作平台,更是贯彻书证融通的精神,体验感知实务前言,沟通交流教学经验。师资培训由专业教研、技术开发、助教等岗位组建会务组,成员46人,采用实施 7*12小时服务,全力保障内容和平台使用的答疑。同时,在每一期培训反馈的基础上,优化讲解思路,在整体了解证书体系的前提下,将证书的工作任务必考点与实务拓展予以剥离,便于吸收消化。

2.3线下省培国培

进度进展:

2020年11月13-22日,在广东技术师范大学举办了《020年广东省中等职业学校教师财税共享一体化能力提升》省培项目,详情可参考附件1

2020年12月13-19日,预计在广东机电职业技术学院进行《财务共享服务职业技能等级证书专业带头人培训》省培项目。详情可参考附件2

两场省培活动均采用线下模式,主要围绕政策行业背景、职业技能标准、职业技能实操、书证融合人才培养模式四大模块进行培训。

采用线下理实一体化模式,既有大方向政策了解,又有实际操作模块训练,随讲随练随时互动交流当场吸收。且各参与院校之间进行面对面经验交流,对于后续院校实施思路和方法的优化有很大的益处。

2.4教学经验交流会

正保通过调研回访发现,试点院校实施落地前对于1+X政策方向、证书标准和教学内容有了一个认知,但是如何进行落地实施依然有困难,为配合试点院校做好1+X证书落地实施工作:

正保于2020年5月28日组织了一场证书培训教学实施经验分享交流活动,主要目的是更好地帮助试点院校老师开展面向学生的培训教学,旨在介绍试点院校借助资源和平台如何顺利开展证书培训,分享基于校情、学情、考情、教情整合资源进行书证融合实训的教学经验与方法。

会议期间院校分享的问题和困惑引起了很多院校的共鸣,他们的经验也引起了试点院校的肯定,此次的互动交流,为后续院校的顺利落地实施奠定了坚实的基础。

2.5书证融通教学研讨会

为了推进“1”和“X”的有效衔接,帮助院校了解证书标准并将其有机融入专业人才培养方案,从而优化课程设置和教学内容,并落实做好考务组织与管理工作:

正保于2020年6月28日组织一场关于书证融通和教学经验的研讨交流会,旨在研讨基于校情、学情、考情、教情如何将证书培训内容有机融入专业人才培养方案,分享如何借助正保现有的教学资源顺利开展证书培训。

2.6共享师资推动

在整个实施过程中,正保调研发现部分院校存在时间紧张师资不足的问题。针对这个情况,

正保除了为院校提供试点院校群7*12小时的常规答疑服务,还再积极推动试点院校间的互通分享交流。并于11月15日-17日期间,了解到部分优秀院校教师对本校学生进行考前重点讲解,正保协调此院校在对本校学生讲解的同时,其他院校师生可同步参与进来进行交流互动,做到重点清楚、难点清晰。

2.7卓越英才计划

今年9月,正保启动第一期卓越英才计划。正保卓越英才计划是正保远程教育为财务共享服务职业技能等级证书优秀考生量身打造的培养计划,通过系统化的岗前培训、面试辅导、就业推荐、企业实习等方式,帮助同学们缩短从学习到就业的身份适应过程,增加实习实践机会,同时为企业培养和输送实战型、复合型的高素质会计人才。目前已进入到推荐就业环节,学生毕业之后即可进入实习。第二批预计1月份启动。

正保前期与多所高校联合开展产业基地和学徒制等项目,运行体系已非常完善。很多毕业生已在万科、碧桂园、百胜等优质企业就职,学生所具备的专业技能和综合素质受到了用人单位的高度认可。在此基础上优化衍生出来的财务共享服务优秀学员,也会享受就业指导及推荐服务,与对口就业的过渡形成完美闭环

3.考务工作推进

目前广东省总体报名学员(含已参加考试学员)占广东省拟培训证书总人数的48.67%,因教育部要求12月31日前需完成相关报名,故需要继续督促相关院校完成报名。

为了推动此计划,除了前期的师资培训、共享师资和卓越英才等活动,我们针对院校在考务工作中的其它困难做了相关保障方案。

3.1师资紧张,授课困难

针对这部分院校,已协调前期实施较好的试点院校在进行知识点讲解时做成直播模式,其它院校可以同步参与互动听讲,且可以生成回放视频,学生可以随时随地进行巩固复习。

3.2经费来源不明朗

针对试点院校关心的上述问题,正保整理了相关政策说明和解决方案:

试点院校可以参考教财厅函〔2020〕12号(以下简称12号文)文中相关政策,经费渠道主要有三个途径:

1.中央转移支付:目前已对各省进行了奖补,且2020年加大了奖补力度;

2.学校学费收入:12号文件中强调,要通过完善成本分担机制,筹措1+X证书制度试点所需的经费,可以通过学分制收费等方式把x的培养成本考虑进来;

3.地方生均经费:中央奖补撬动地方财政资金的投入,地方政府是高等职业教育投入的主体,要落实主体责任;

此外还包括学校通过校企合作、产教融合等方式吸引的社会资本,获得的其他事业收入。

同时12号文对费用上限、说明和标准都做了规定,明确试点期间已经完成了x证书考核工作的院校应该于2020年年底前结清考核费用。正保结合目前试点院校实际情况,若试点院校今年无相关经费支持,可以先行进行报考,后续再与正保工作人员商定费用事宜。

3.3专业内容多,时间紧张

正保除了提供录播课程及配套资源,还会提供考试大纲和5套练习题。5套练习题几乎覆盖所有重点难点,有限时间内学生可以优先对5套题目反复练习,总结复盘,结合院校老师讲解答疑,重点掌握不成问题。

因时间紧张或考试时间冲突,不能正常参加正保前期组织的各批次考试的试点院校,正保会针对院校实际情况和省厅审批情况,考虑按区域增加考试时间,方便院校进行报考。

3.4实训室硬件条件不足

实训室机位不够:可选择分批次进行报考或去邻近考点考试;

摄像设备等落后:只要能提供学生考试过程视频即可,故手机、相机均可。

4.政府对接情况推进

针对财务共享服务职业技能等级证书在广东省的实施情况,正保于10月上旬对广东省省厅做了一个全面汇报,主要从广东省考务工作情况和试点工作困难两个方面进行了说明。

4.1广东省考务工作情况

4.1.1试点申报情况

截止目前,广东省实际申报财务共享服务职业技能等级证书的情况如下:

初级

中级

高级

合计

试点院校申报

48所

20所

57所院校/68个项目

拟培训证书人数

4669人

2458人

7127人

备注:部分院校一个院校申报多个等级财务共享服务职业技能等级证书

4.1.2师资培训参加情况

参训院校总数量

试点院校参训数量

未参训试点院校数量

116所

53

4

4.1.3考核站点申报

整理汇总各考核站点相关信息向各省厅报备。

截止目前,共收到考核站点申报50个,已通过49个

其中初级通过42个,中级通过21个(部分院校同时申报了两个等级的考核站点)。

4.1.4考试报名情况

证书等级

考试日期

报名院校

报名学生

初级

12月5、12日

25所

2107名

中级

12月6日

9所

396名

4.1.5考试情况

证书等级

考试日期

参考院校

参考学生

通过率

100%通过率院校数量

初级

10月31日

5所

521名

87.47%

2所

中级

11月7-8日

3所

345名

87.5%

3所

初级

11月14日

1所

99名

85.86%

优秀院校贺函:

4.1.6考核费用收取情况

截止到目前共收到1所试点院校考核费用,为东莞职业技术学院。

院校名称

收取费用(元)

东莞职业技术学院

26000

4.2广东省试点工作困难

l对应的困难均已主要集中在考务层面,现均已完成对应解决方案,具体情况可参考“3.考务工作推进”。

附件1

2020年广东省中等职业学校教师“财税共享一体化能力提升(省培)”培训班

广东技术师范大学教师培训与继续教育学院

2020年11月

培训期间防疫注意事项

为做好疫情防控期间线下集中培训工作,根据广东省人力资源和社会保障厅《关于恢复开展教师线下培训活动期间新型冠状病毒防控工作指南》以及《疫情防控期间广东技术师范大学教师线下培训工作指南》等文件精神,特提出以下注意事项:

一、体温监测:请各位学员携带“学员证”进入我校,出示穗康码,并配合大门口工作人员做好体温检测。进入教室上课前请配合班主任做好体温复检,用75%酒精免洗洗手液洗手,做好体温检测登记。

二、培训期间发热处理流程:

1、发热在校内,如本人发现身体不适或发热(体温超过37.3),请及时告知项目负责人或班主任。如果是因为走路较热等情况,使用水银体温计测试后正常无需处理。如果是感冒等情况发热,及时报告校医室(电话020-38981492)。

2、发热在酒店,要及时去周边医院做检测,提供核酸检测证明。相关情况报班主任。

3、学员一旦发烧,必须停止进入学校参加培训,及时安排学员单独住宿或劝返回家,避免更大范围传染,3天后经再次测量体温无异常,方可继续参加培训。

三、日常防护:进入我校以及培训场所需全程佩戴口罩,进入教室需用免洗洗手液洗手。

四、就餐安排:就餐地点为春晖园一楼餐厅。堂食,保持好间距。

五、卫生保护:请保持培训环境整洁卫生,以及室内通风。废弃物、生活垃圾等请归置至垃圾桶中,做到勤洗手勤消毒。

六、外出注意:外出请佩戴口罩,请勿到人流密集的地方长期逗留,与人群保持一定距离。

 

 

温馨提示

亲爱的学员:

欢迎您到广东技术师范大学学习!

从现在开始,您就是2020年“财税共享一体化能力提升(省培)”培训班的一员了,在接下来的时间里,我们将一起度过充实而愉快的学习生活。为取得更好的培训效果,使班级工作能够顺利开展,我们希望您能在以下方面支持我们的工作:

1、遵守考勤纪律,上课提前10分钟进入教室完成签到,不迟到,不早退,如有特殊情况,请事先向班主任请假。

2、上课时请将手机调至无声状态或关闭手机。

3、执行考勤制度,到达课室后,请在《学员考勤登记表》上签到。

4、培训期间每天填写学习日志,培训结束时完成评教和培训总结。

5、尊重知识产权,授课老师课件在其本人同意分享的基础上,将上传至班级Q群:749893763共享。

6、请爱护公物,保持环境卫生,废弃物、生活垃圾等请归置至垃圾桶中。

7、培训教室为无烟区,如需吸烟,请到指定吸烟区。

8、 培训期间如有问题,请与班主任联系(龙老师,手机13631339436),助班(金老师19854820259)。

感谢您的支持和配合,祝身体健康,学有所获!

 

2020年财税共享一体化能力提升培训班(省培)课程表

日期

时间

主题模块

课程安排

主讲人

13日

09:00-17:30

报到

龙俊浩

14日

09:00-09:30

开 班

开班仪式

柏晶、王伟杰

周清、王哲

09:30-11:30

政策解读

政策行业背景及职业技能等级标准解读

张凤娜

14:00-16:30

专题讲座

书证融合人才培养模式探索

蔡 军

15日

09:00-09:30

考核设计

介绍财务共享服务职业技能等级(初级)考核方案

主讲:盛国穗

助教:龙俊浩

金 鑫

09:30-11:30

财务共享业务实训

工作任务一 期初建账、票据扫描与整理

14:00-16:30

工作任务二 票据录入(销售业务录入)

16日

09:00-10:30

工作任务二 票据录入(采购业务录入)

10:30-11:30

工作任务二 票据录入(收款、付款与转款业务)

14:00-16:00

工作任务二 票据录入(工资与成本业务)

16:00-16:30

工作任务二 票据录入(费用)

17日

09:00-11:30

工作任务三 财税审核

14:00-16:30

答疑与考核

18日

09:00-11:30

金税平台业务实训

工作任务四 纳税申报(增值税小规模纳税人申报)

主讲:黄丽丽

助教:龙俊浩

金 鑫

14:00-16:00

工作任务四 纳税申报(增值税一般纳税人申报)

16:00-16:30

工作任务四 纳税申报(附加税申报)

19日

09:00-11:30

工作任务四 纳税申报(企业所得税申报)

14:00-16:30

工作任务四 纳税申报(个税所得税申报)

20日

09:00-10:00

工作任务四 纳税申报(社保费申报)

10:00-11:30

答疑与考核

14:00-16:00

工作任务二 发票申请与使用

16:00-16:30

工作任务三 社保公积金办理

21日

09:00-11:30

RPA机器人应用与开发

RPA机器人教学设计与教学资源应用展示

张玉新

14:00-16:30

RPA机器人开发教学示范

方益辉

22日

09:00-11:30

分组汇报与结业仪式

分组汇报

专家组:覃易寒、柏晶、王伟杰、周清、王哲

14:00-16:30

结业仪式

备注:上课地点(见附图1):广东技术师范大学(中山大道校区)实验楼三楼微机5室

授课讲师及领导嘉宾简介:

1、 覃易寒广东技术师范大学教师培训与继续教育学院院长,教授

2、 柏晶广东技术师范大学教师培训与继续教育学院副院长,副教授,教育学博士

3、 周清广东技术师范大学财经学院副院长,副教授,博士,财经商贸职教、会计MPAcc硕士生导师,注册税务师,税务专业负责人

4、 蔡军广东技术师范大学财经学院会计系主任,副教授,博士,财经商贸职教、会计MPAcc硕士生导师,注册会计师,财务会计教育专业负责人

5、 王哲厦门网中网软件有限公司广东省区域经理

6、 盛国穗从事会计职业教育20年,会计专业高职教育8年,企业会计电算化培训5年。在广州番禺职业技术学院与黄丽丽老师负责跟进1+X财务共享服务证书项目。

7、 黄丽丽广州番禺职业技术学院会计学讲师,中级会计师,注册会计师。2020年参加广东省教学能力比赛荣获一等奖;2016年指导学生参加全国会计技能大赛获二等奖;2015、2016年指导学生参加广东省会计技能大赛荣获一等奖。

8、 张玉新 北京东大正保科技有限公司教研员、培训导师。吉林财经大学硕士,注册会计师、会计师、会计资深讲师。从事理论和实践课程设计、教学研发、平台开发等工作,参与正保共享中心平台和财务机器人平台开发。

9、 方益辉 厦门网中网软件有限公司RPA研发部负责人。多年软件开发经验,开发多款财会教学软件,联合设计并开发数款RPA机器人为企业所用,搭建企业RPA协同应用流程,与UiPath合作开展RPA机器人教学研究,RPA机器人资深讲师。

 

 


以成果考核(培训总结、学员日志等)和出勤考核相结合,具体要求如下:

 

考核项目

考核评分标准

分值

考勤

以培训机构的出勤及学习纪律记录为依据,事假扣1分/天、旷课扣2分/天、累计无故缺席超过总培训时间1/2,本项不得分。

30

培训日志

填写学员日志,项目负责人根据填写情况予以评分。

20

培训总结

培训结束时,提交一份不少于 1500 字的学习总结,项目负责人根据填写情况予以评分。

50

备注:结业考核时由项目实施工作小组根据2-3 项学员完成情况,并结合学员出勤情况,对学员进行总体考核,总评成绩分为优秀、良好、合格、不及格四个等次。

广东技术师范大学教师培训与继续教育学院

电 话:020-38256632、38265554

传 真:020-38256060

邮 编:510665

地 址:广州市中山大道293号广东技术师范大学3号楼301-310室

邮 箱:gjssp@gdin.edu.cn


附件2

 

广东机电职业技术学院


 

关于举办财务共享服务职业技能等级证书(初级)师资培训的开班通知

 

各高职院校/中等职业技术学校教师:

为贯彻落实《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017-2020年)的意见》(教师〔2016〕10号)和《教育部办公厅关于印发<职业院校教师素质提高计划项目管理办法>的通知》(教师厅〔2017〕3号)以及《广东省教育厅关于做好2020年第二批职业院校教师素质提高计划培训工作的通知》要求,为了职业院校师资队伍整体职业技能教学水平,结合我院实际,拟开展财务共享服务职业技能等级证书(初级)师资培训。现将有关事宜通知如下:

一、 项目名称:

财务共享服务职业技能等级证书(初级)师资培训

二、 培训对象:

面向职业院校的1+X证书试点院校及有关院校财经类专业带头人、中青年教师等。高职主要为会计、财务管理、审计、会计信息管理、统计与会计核算、税务、金融管理、投资与理财等专业等专业,中职主要为会计和会计电算化等专业。

三、 培训内容:

1. 政策行业背景及职业技能等级标准解读

2. 书证(初级)融通人才培养模式探索

3. 介绍财务共享服务职业技能等级(初级)考核方案

4. 财务共享工作领域实操训练

5. 服务共享工作领域实操训练

6. 财务云智能技术应用工作领域实操训练

四、 培训时间和模式:

时间:2020年12月13-19日

模式:线下培训

五、教学内容和学时安排

日期

时间

主题模块

学时

议题名称

12月13日

09:00-09:30

开 班

1

开班仪式

09:30-11:00

政策解读

2

政策行业背景及职业技能等级标准解读

14:00-15:30

专题讲座

2

书证融合人才培养模式探索

15:30-16:00

考核设计

1

介绍财务共享服务职业技能等级(初级)考核方案

12月14日

09:00-09:30

工作领域一财务共享

36

工作任务一 期初建账、票据扫描与整理

09:30-11:00

工作任务二 票据录入(销售业务)

12月15日

09:00-10:00

工作任务二 票据录入(采购业务)

10:00-11:00

工作任务二 票据录入(费用业务)

12月16日

09:00-10:00

工作任务三 财税审核

10:00-11:00

工作任务四 纳税申报(一)

12月17日

09:00-11:00

工作任务四 纳税申报(二)

12月18日

09:00-10:00

工作任务五 档案管理

工作领域二服务共享

5

工作任务一 企业设立、变更、注销

工作任务二 发票申请与使用

工作任务三 社保公积金办理

10:00-11:00

工作领域三财务云智能技术应用

4

前言

工作任务一 智能识别

工作任务二 智能记账

工作任务三 智能审核

12月19日

09:00-11:00

考核结业

1

平台操作,实战考核

11:00-11:30

结业典礼

六、培训费用:

该项目为教育部、广东省职业院校教师素质提高培训计划,培训费(含讲课费、资料费、课程费、食宿费)由财政资金全额补助。学员往返交通费由所在单位报销。

七、颁发证书及考核要求

学员培训结束,经考核合格,颁发《中(高)等职业学校教师国家级培训合格证书》(国培)。

八、报名程序

1.报名网址:广东省教师继续教育管理系统(职业教育)http://zyjspx.gdedu.gov.cn/zyjspx/

2.报名步骤:账号登录(账号:身份证号,默认密码:身份证号后6位)→完善本人相关信息→选择项目报名→打印《学员推荐表》→送《学员推荐表》至本单位审核盖章→送《学员推荐表》至教育局审核盖章(省属学校可跳过此步)→基地系统审核通过→报到(上交《学员推荐表》到班主任处)。

3、网上报名成功后请学员加入班级QQ群(见下面的“联系方式”)方便咨询与相关通知。

九、报名截止日期为:2020年11月20日

十、联系方式:

1.学校地址:广州市白云区同和蟾蜍石东路2号(南校区)

2.联系人:项目负责人及电话:饶水林 13527873596

班主任及电话:程丹18898692035

3.QQ 群:1034737375

4.广东机电职业技术学院网址:http://www.gdmec.cn/

十一、培训地点交通指引:

培训地点:广东机电职业技术学院南校区

交通指引:

1)地铁:在地铁三号线同和地铁站 D 出口乘坐 754 路公交

车到“天健装饰材料城站”下车,往左前方走 150 米即到。

2)自驾车线路指南:导航广东机电职业技术学院南校区

广东机电职业技术学院

2020年11月3日

 

 

下一条:“1+X”数字创意建模职业技能证书制度